3月30日,省教育监测中心组织召开了小学数学题库建设专题研讨会,来自6个命题团队的教研员、教师参与了研讨。
会议集中展示了各命题团队的前期研发成果,听取了各团队负责人对所命题目的分析和说明,对在命题思路、命题方法以及题目设计等方面形成的共识和取得的成果及经验予以了充分肯定。同时,对各团队在命题中的误区、困惑等进行了充分的沟通和交流,探讨了相应的解决策略,并对下一步的工作安排和要求进行了详细的说明。
四川省教育科学研究院
Sichuan Institute of Education Sciences
3月30日,省教育监测中心组织召开了小学数学题库建设专题研讨会,来自6个命题团队的教研员、教师参与了研讨。
会议集中展示了各命题团队的前期研发成果,听取了各团队负责人对所命题目的分析和说明,对在命题思路、命题方法以及题目设计等方面形成的共识和取得的成果及经验予以了充分肯定。同时,对各团队在命题中的误区、困惑等进行了充分的沟通和交流,探讨了相应的解决策略,并对下一步的工作安排和要求进行了详细的说明。
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