四川省教育科学研究院
Sichuan Institute of Education Sciences
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四川省2022年普通高中新课程新教材教师培训圆满结束 [ 07-22 ]
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四川省教科院离退休党支部专题学习习近平总书记来川视察重要指… [ 06-29 ]
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省市联动，联合研培——首个全国家庭教育宣传周线上公益讲座（… [ 05-15 ]
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三题定位有方法 思辨读写明方向——四川省高中语文整本书“共… [ 05-15 ]
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四川省教科院顺利举行中小学教育科研课题成果库建设及应用研究… [ 05-12 ]
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学科精准帮扶 课堂提质增效——省教科院“一对一”精准帮扶昭… [ 05-06 ]
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四川省“高品质学校建设”激荡起教育改革的澎湃春潮 [ 04-29 ]
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《中华人民共和国职业教育法》公布 [ 04-26 ]
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《教育科学论坛》编辑部关于落实“转作风、提能力、抓落实”活… [ 04-15 ]
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四川省教育科学研究院办公室关于举办四川省品格教育成果推广活… [ 07-18 ]
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四川省教育科学研究院办公室关于开展《农村及边远地区、革命老… [ 07-18 ]
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四川省教育科学研究院关于公布2022年四川省中学化学实验教学微… [ 07-12 ]
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四川省教育科学研究院办公室关于召开中等职业教育信息技术新课… [ 07-11 ]
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四川省教育科学研究院办公室关于开展“四川省第二届数学文化视… [ 07-04 ]
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四川省教育科学研究院办公室关于公布《基于AR/MR技术的课程资… [ 06-27 ]
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四川省教育科学研究院办公室关于公布“新时代幼儿品格教育体系… [ 06-22 ]
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四川省教育科学研究院办公室关于举办“新课标”背景下义务教育… [ 06-20 ]
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四川省教育科学研究院办公室关于开展四川省教育科研重大课题“… [ 06-17 ]
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四川省教育科学研究院关于2022年四川省中学化学实验教学微课开… [ 07-01 ]
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《中小学教育科研成果库建设及应用》图书出版印刷服务项目比选… [ 06-02 ]
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四川省教育科学研究院《中小学教育科研成果库建设及应用》图书… [ 05-25 ]
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四川省教育科学研究院办公室关于四川省高中音乐学科“红色音乐… [ 05-25 ]
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四川省教育科学研究院办公室关于2022年度“高品质学校建设”研… [ 05-23 ]
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四川省教育科学研究院关于四川省民族地区教材教学同步资源应用… [ 05-10 ]
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四川省教育科学研究院外聘法律顾问服务项目比选评审结果公示 [ 03-28 ]
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四川省初中英语课堂教学展评活动获奖名单公示 [ 03-21 ]
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四川省教育科学研究院法律顾问服务项目比选公告 [ 03-15 ]
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党史入考题 润人细无声 [ 08-17 ]
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四川省基础教育课堂教学现状调研成果交流会在巴中三中召开 [ 05-08 ]
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乘风破浪扬帆进 课改征程谱新篇——全市初中教育教学课改推… [ 05-08 ]
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绵阳市举办第十届中小学班主任工作研讨暨培训会 [ 01-06 ]
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雅安市2020年中小学班主任主题系列微班课展评暨中小学班主任名… [ 01-06 ]
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宜宾市引入第三方评价 优化教育督导工作机制 [ 12-29 ]
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内江市举行小学自导式教学现场推进会 [ 11-30 ]
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雅安市2020年中小学优秀主题班会设计评选圆满结束 [ 09-11 ]
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疫情催生AI教育大发展 网络研讨构建教研新常态——绵阳市小学… [ 06-22 ]
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“我的农村教育故事”优秀教育叙事征集活动受到农村教师欢迎 [ 07-21 ]
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省教科院课题组赴丹巴、小金开展农村教育专题调研 [ 06-28 ]
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成渝地区双城经济圈城乡教育一体化现场研讨会在荣昌举办 [ 06-22 ]
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李克强签署国务院令 公布修订后的《民办教育促进法实施条例》 [ 05-31 ]
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全国人大常委会审议通过《中华人民共和国乡村振兴促进法》 [ 04-30 ]
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教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》 [ 04-30 ]
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四川省德育与家庭教育2022年上期第五次网络教研活动顺利举行 [ 06-16 ]
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落实“双减”要求科学设计作业——初中道德与法治学科2022年春季学期第… [ 06-13 ]
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四川省德育与家庭教育2022年上期第四次网络教研活动顺利举行 [ 06-02 ]
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基于深度学习的高中英语阅读教学改进研究子课题单位示范性开题培训活动… [ 06-01 ]
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探索新方法新技术，推进实施新课程新教材（一）——2022年四川省高中化… [ 05-30 ]
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聚焦思辨读写 探索整合教学——四川省“三新”背景下高中语文课堂教学… [ 05-25 ]
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对标国家质量监测要求 力保组织工作顺利推进 [ 04-02 ]
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科学解读系统诊断精准施策——四川启动国家义务教育质量监测报告分县解… [ 03-29 ]
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第三方评价助力教育督政 [ 01-22 ]
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2020年国家义务教育质量监测实施优秀组织单位名单出炉 [ 01-18 ]
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聚焦内涵发展 激活学校潜能 [ 01-18 ]
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宜宾市引入第三方评价 优化教育督导工作机制 [ 12-29 ]
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育“川派”名师 助教育“鼎兴”——四川省2020年度“国培计划”省级… [ 04-08 ]
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名师问道东行力促教育鼎兴——四川省“国培计划（2020年）”省级名师鼎… [ 03-30 ]
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育教师队伍新兵，创“国培”示范模式（二）——四川省教育科学研究院20… [ 03-30 ]
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育教师队伍新兵，创“国培”示范模式——四川省教育科学研究院2020年度… [ 03-23 ]
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精准帮扶誓师大会激内驱，多措并举协同帮扶促成效——深入调研，科学把… [ 03-09 ]
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成渝双城自主选学培训项目顺利开班 [ 02-04 ]
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“喜迎党的二十大，中职教坛竟芳菲”——2022年四川省职业院校教师教学… [ 07-20 ]
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第三届西部职业教育论坛顺利召开 [ 06-22 ]
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全省中等职业学校三科统编教材课程标准培训活动圆满结束 [ 05-26 ]
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《中华人民共和国职业教育法》公布 [ 04-26 ]
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专家引领促发展，聚焦问题共提升——四川省第三批示范（特色）专业中期… [ 07-20 ]
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深化“三教”改革推动协同发展——2021年上期川渝中职联合网络教研活动… [ 07-15 ]
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2021年度四川省教育科研重大课题“中小学网络教研创新的理论与实践研究… [ 07-01 ]
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四川省2020年度教育科研“五育并举”重大课题专题研讨活动顺利举行 [ 05-31 ]
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四川省教科院顺利举行中小学教育科研课题成果库建设及应用研究成果公报会 [ 05-12 ]
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共研 共享 共成长——四川省2019年度教育科研德育重大课题举行专题研讨… [ 04-28 ]
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科研助力教研转型，助推城乡教育质量均衡发展——游仙区召开省级重大课… [ 04-13 ]
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研学实践传承红色基因 课程开发弘扬老区精神 ——达州市召开四川省教育… [ 04-01 ]
