四川省教育科学研究院
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教育监测
对标国家质量监测要求 力保组织工作顺利推进
[ 04-02 ]
科学解读系统诊断精准施策——四川启动国家义务教育质量监测报告分县解读与结果运用指导工作
[ 03-29 ]
第三方评价助力教育督政
[ 01-22 ]
2020年国家义务教育质量监测实施优秀组织单位名单出炉
[ 01-18 ]
聚焦内涵发展 激活学校潜能
[ 01-18 ]
宜宾市引入第三方评价 优化教育督导工作机制
[ 12-29 ]
专项监测精准助力均衡发展
[ 12-17 ]
第三方评估改进学校评价
[ 12-11 ]
四川省组织召开2019年国家义务教育质量监测结果反馈培训会
[ 11-26 ]
市(州)人民政府履行教育职责满意度总体上稳中有升
[ 11-17 ]
四川省集中发布首批2020年教育监测成果报告
[ 11-17 ]
四川省2020年初中学业水平考试命题质量评估工作取得阶段性进展
[ 10-26 ]
聚焦评价专业能力建设 着力提升命题评价水平——四川建立初中学业水平考试命题质量评估专家库
[ 10-26 ]
我省2020年国家义务教育质量监测顺利完成
[ 09-30 ]
四川省精心准备2020年国家义务教育质量监测
[ 09-23 ]
省教科院就市(州)政府教育履责满意度调查问卷征询专家意见
[ 09-03 ]
四川省2020年国家义务教育质量监测省级实施部署培训会顺利召开
[ 09-02 ]
我省启动学生劳动和综合实践能力测评工具研制
[ 08-26 ]
我省启动县域学前教育普及普惠监测
[ 08-08 ]
政府履行教育职责评价系统正式投入使用
[ 08-08 ]
四川省2020年对市(州)人民政府履行教育职责监测评估工作正式启动
[ 07-16 ]
四川省县域义务教育优质均衡发展资源配置监测年度报告
[ 07-13 ]
新时代义务教育均衡发展战略研究课题组赴乐山遂宁南充绵阳四市开展专项调研
[ 06-18 ]
2020年四川省县域义务教育均衡发展监测年度报告分县报告撰写顺利完成
[ 06-11 ]
省教科院就四川教育强省监测指标体系征询专家意见
[ 06-09 ]
省教科院为宜宾市专题解读区县人民政府履行教育职责第三方评价报告
[ 06-03 ]
四川省县域义务教育均衡发展督导评估统计手册修订完成
[ 06-02 ]
我省县域义务教育优质均衡发展资源配置专项监测工作基本完成
[ 05-27 ]
省教科院赴多地开展中小学布局优化和教育强省(市)监测研究专项调研
[ 05-26 ]
四川省义务教育阶段大班额现状及趋势分析
[ 05-09 ]
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