四川省教育科学研究院
Sichuan Institute of Education Sciences
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四川省教育科学研究院召开“一对一”精准帮扶昭觉县四开片区20…
[ 02-03 ]
2020年度四川省教育科学规划重大课题《新时代爱国主义教育实施…
[ 02-03 ]
四川省2019年硕士学位论文抽检工作顺利完成
[ 01-29 ]
教育厅召开基础教育优秀教学成果培育推进工作会
[ 01-29 ]
四川省教育科学研究院2021年度首次“一对一”精准帮扶昭觉县四…
[ 01-27 ]
省教科院慰问80岁以上老干部
[ 01-25 ]
英国大使馆文化教育处官员来我院进行考察交流
[ 01-20 ]
四川省教科院课堂教学听评课记录模板(1-4)
[ 01-18 ]
重整行装再出发,助推凉山基教高发展
[ 01-15 ]
四川省教育科学规划领导小组办公室关于转发《2021年度全国教育…
[ 02-10 ]
四川省教育科学研究院关于公布2020年四川省小学语文论文评审结…
[ 01-28 ]
四川省教育科学研究院关于公布2020年四川省初中物理论文评选结…
[ 01-27 ]
四川省教育科学研究院办公室关于征集和评选中学化学优秀实验教…
[ 01-27 ]
四川省教育科学研究院办公室关于开展全省中小学体育教研员和体…
[ 01-14 ]
四川省教育科学研究院办公室关于开展推进高品质学校建设促进师…
[ 01-13 ]
四川省教育科学研究院关于2020年四川省特殊教育教学论文评选结…
[ 12-31 ]
四川省教育科学研究院办公室关于确定《构建多层级联盟形态下直…
[ 12-25 ]
四川省教育科学研究院办公室关于“中国STEM教育2029创新行动计…
[ 12-24 ]
四川省教育科学研究院办公室关于2020年四川省小学数学论文评审…
[ 01-28 ]
四川省教育科学研究院关于2020年四川省义务教育阶段语文群文阅…
[ 01-27 ]
四川省教育科学研究院办公室关于2020年四川省小学语文论文评审…
[ 01-20 ]
四川省教育科学研究院编外考核招聘工作人员考试总成绩公示
[ 01-11 ]
四川省教育科学研究院关于2020年四川省民族地区双语学校教育教…
[ 01-08 ]
四川省教育科学研究院关于会议室LED显示屏采购比选项目终止公告
[ 12-28 ]
四川省教育科学研究院编外考核招聘工作人员考试总成绩公示
[ 12-23 ]
四川省教育科学研究院关于2020年四川省初中物理教育教学论文评…
[ 12-23 ]
四川省教育科学研究院关于四川省2020年初中语文课堂教学展评活…
[ 12-23 ]
绵阳市举办第十届中小学班主任工作研讨暨培训会
[ 01-06 ]
雅安市2020年中小学班主任主题系列微班课展评暨中小学班主任名…
[ 01-06 ]
宜宾市引入第三方评价 优化教育督导工作机制
[ 12-29 ]
内江市举行小学自导式教学现场推进会
[ 11-30 ]
雅安市2020年中小学优秀主题班会设计评选圆满结束
[ 09-11 ]
疫情催生AI教育大发展 网络研讨构建教研新常态——绵阳市小学…
[ 06-22 ]
开展网络教研打造教研新常态——四川省中等职业教育汽车类专业…
[ 06-22 ]
柳夕浪教授谈优秀教学成果的内涵、特征及培育——成都市教学成…
[ 06-05 ]
甘孜州:名师引领促基地校建设
[ 06-01 ]
决策咨询
学科教研
教育监测
教师培训
职教研究
教育科研
让脱贫攻坚惠泽残疾儿童少年
[ 12-21 ]
后脱贫时代,控辍保学如何做
[ 12-21 ]
敢啃教育脱贫攻坚“硬骨头”
[ 12-21 ]
我省扎实推进中小学森林草原防火教育
[ 12-21 ]
《中小学森林草原防火教育读本》编写框架确定
[ 07-06 ]
构建“三位一体”乡村全域教育发展体系
[ 05-28 ]
绵阳市举办第十届中小学班主任工作研讨暨培训会
[ 01-06 ]
雅安市2020年中小学班主任主题系列微班课展评暨中小学班主任名师工作坊…
[ 01-06 ]
传承中华优秀文化,创新高中美术教学
[ 01-04 ]
科学行动 大胆实践——四川省中小学《体育与健康》学科模块教学专题网…
[ 12-29 ]
打造思维课堂 指向深度学习——四川省高中化学网络教学研讨系列活动(…
[ 12-28 ]
四川省教育学会家庭教育分会成立大会暨“赋能家庭教育生命同生共长”学…
[ 12-25 ]
第三方评价助力教育督政
[ 01-22 ]
2020年国家义务教育质量监测实施优秀组织单位名单出炉
[ 01-18 ]
聚焦内涵发展 激活学校潜能
[ 01-18 ]
宜宾市引入第三方评价 优化教育督导工作机制
[ 12-29 ]
专项监测精准助力均衡发展
[ 12-17 ]
第三方评估改进学校评价
[ 12-11 ]
成渝双城自主选学培训项目顺利开班
[ 02-04 ]
四川省职业院校“双师型”名师工作室运行机制课题研究中期研讨会在线举行
[ 01-29 ]
做实研究,服务教师,助力乡村教育发展——四川乡村教师发展现状及对策…
[ 01-29 ]
重整行装再出发,助推凉山基教高发展
[ 01-15 ]
适应新常态,探索新模式,促进在线培训高质量——四川省2020年“国培计…
[ 12-22 ]
成渝携手研师训 汇智聚力再前行——我省2020年度“国培计划”培训管…
[ 12-05 ]
规范教学管理 提升教学质量——2020年四川省中等职业学校教学质量监测…
[ 12-28 ]
捷报!2020年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛四川代表…
[ 12-18 ]
精耕细作出成绩 教研助力促发展——2020年全国职业院校技能大赛教学能…
[ 12-15 ]
我省6名中职学校班主任入围国赛决赛,成绩居全国前列!
[ 11-30 ]
专家引领、以案促学、学做结合——四川省第三批中等职业学校示范(特色…
[ 10-28 ]
2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛(中职组)赛前封闭集训顺利结束
[ 09-30 ]
教育厅召开基础教育优秀教学成果培育推进工作会
[ 01-29 ]
四川省2020年度教育科研立项课题主研人员培训“在线”顺利举行
[ 12-18 ]
四川省教育厅关于下达2020年度教育科研课题的通知(川教函〔2020〕597…
[ 12-07 ]
区域推进安全教育,为学生成长保驾护航——四川省教科院举行“校园安全…
[ 11-25 ]
成果有效转化助力学校内涵发展——四川省成果推广活动在成都市太平中学…
[ 11-14 ]
四川省教育科学研究院办公室关于开展2020年度教育科研成果推广活动的通知
[ 10-22 ]
教改实践
学术成果
从学校向区域再拓展 ——自导式教学内江市研讨培训…
践行课改理念 展示课堂风采——冕宁县城厢镇中心小…
信息化支持下的自导式教学改革研究
路遥知马力“自导”助你行——攀枝花市外国语学校教…
千里听音齐学习 隔屏研讨获益多——城厢镇中心小学…
让自导式教学落地生根 ——自贡市汇南实验学校参加…
《四川教育年鉴(2016)》荣获四川省第十八次地方志…
喜讯!2018年国家教学成果奖公布 四川省教育科学研…
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