应广大一线教师要求和校本教研制度建设工作的需要，我们根据相关文件精神，建立了校本教研专题交流平台——四川省校本教研网。欢迎大家光临！
为丰富网站内容，为大家提供切实有效的帮助，请各实验基地和基地校的负责同志尽快将本地校本教研制度建设开展的情况、典型经验材料等通过电子邮件发到投稿邮箱中。
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一、四川省“以校为本教研制度建设实验基地”和“基地校”的思路
1、采用项目驱动的方式，以研究的方式推进行政工作；
2、采取区域推进办法，分类指导；
3、坚持以校为本，扎根于学校；
4、运用合作机制（强调专业机构与中小学合作）。
二、四川省以校为本教研制度建设实验基地评估标准
1、有一批分类示范的基地学校
（1）基地学校教研工作现状调查、发展规划；
（2）基地学校校本教研工作总结；
（3）基地学校经验的辐射与推广；
（4）区县教育局关于基地学校的有关文件。
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各市、州教科所：
2005年，四川省教育厅确定了12个四川省“以校为本教研制度建设实验基地”和24个“以校为本教研基地校”。从推进情况看，绝大多数实验基地和基地校都开展了行之有效的校本教研活动，着手加强了适合区域、本校教育教学实际的校本教研制度建设，在当地充分发挥了示范带头作用。为进一步引导我省广大中小学积极开展校本教学研究，提高全省校本教研的整体水平，根据四川省教育厅《关于申报四川省“以校为本教研制度建设实验基地”和“以校为本教研基地校”的通知》（川教函[2005]7号）的统筹安排，经研究决定建立第二批省级“以校为本教研制度建设实验基地”和“以校为本教研基地校”。现将有关事宜通知如下：
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为了了解我省省级校本教研基地和基地校推进校本教研的进展情况和存在的问题，进一步提高我省校本教研活动的质量和水平，2006年3月23日下午，四川省教科所教育改革与发展研究室在青羊区教培中心组织召开了四川省级校本教育基地及基地校座谈会。
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2006-8-31 17:22:00 
