交流共享,协同发展——重庆市云阳县与四川省教育科学研究院开展大数据精准教学研讨

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2020年11月19日 点击数:

2020年11月16日,重庆市云阳县教育委员会副主任李继君、基础教育科副科长李柱国、教科所所长杨学云、教仪站站长周厚琼以及云阳县实验中学教师吴启雄一行5人到访四川省教育科学研究院,考察学习大数据精准课题研究及实践应用经验,并进行相关研讨。四川省教育科学研究院副院长董洪丹、高中所所长吴中林等有关同志参加座谈交流,座谈交流会由物理教研员宋怀彬主持。

董洪丹副院长代表四川省教育科学研究院对云阳县教育委员会一行表示欢迎。董洪丹副院长对四川省教育科学研究院在大数据建设、管理、应用、研训等方面的工作经验进行了分享,同时提出,只有多用、用好、用活大数据,才能真正提升区域教育信息化水平。

吴中林所长介绍了全国“十三五”规划课题《大数据背景下实施精准教学的实践研究》开展以来取得成绩以及取得的经验。吴中林所长表示:课题研究已经辐射至全省21个市州的200多所学校,部分子课题单位在课题研究过程中也探索出一些值得学习和推广的经验,这些经验、成果对提高教育质量、促进教育公平、优化教育治理都具有十分重要的作用。

遂宁射洪市教育科学研究室主任李彪林作为子课题区域代表,在座谈交流会上分享了区域大数据精准教学的管理经验。据李彪林主任介绍,射洪市针对教学中的质量评价单一、培优精准着力不够、教学针对性不足等问题,充分利用大数据,建立起校级、备课组、班级以及学科教学的“四维一体”教学质量评价,同时将大数据融入日常教学活动,在导向备课组教研活动、探索多元高效的生本课堂以及问诊特优生并精准施策等环节充分发挥大数据优势,这些探索经过实践印证,初步取得了明显效果,区域高中出口质量显著提升。

四川极课教育科技有限公司现场展示了由极课云大数据精准教学管理系统为射洪市搭建的区域大数据中心平台。区域大数据中心通过建立网络化、数字化教学平台,采用伴随式教学数据收集的方式,储备并分析区域大数据。区域内整体学业情况的走势、区域内各个学校学业情况的走势、各个学科的教学情况等数据,在平台上一目了然,为区域精准施策提供数据支撑。

重庆市云阳县教育委员会副主任李继君介绍了当地基础教育的基本情况,对四川省教育科学院的热情接待表示感谢,并高度评价了四川省在利用大数据进行精准教学方面的探索研究。李继君副主任表示:四川省教育信息化在机制建设、顶层设计规划、业务系统建设、数据融合汇聚与共享应用等方面思路清晰、技术先进、合理可行。他认为,这次考察学习非常重要和及时,同时也是收获满满,给云阳县教育信息化工作带来了很多帮助和借鉴。

本次交流活动是对成渝地区教育协同发展行动计划的积极响应,是成渝双城建设大背景下教育合作的具体实践,对双方在教育信息化建设方面具有明显的促进作用,达到了交流大数据精准教学经验、探索成渝双城教育协同发展的目的。

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