省教科院为宜宾市专题解读区县人民政府履行教育职责第三方评价报告

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2020年06月03日 点击数:

5月29日,宜宾市对区县人民政府2018年履行教育职责第三方评价报告当面解读会在宜宾市委党校江南会堂一会议室召开。四川省教育科学研究院教育监测评估研究所所长赖长春就宜宾市区县政府2018年履行教育职责第三方评价报告进行专题解读。

此次解读的重点内容包括区县政府履行教育职责第三方评价的背景与实施、评价结果、评价结果应用等。从市域层面,重点分析了宜宾市教育保障水平、教育治理水平、教育发展水平、教育满意度等方面的概况;从区县层面,则重点从教育支持水平、教育投入水平、教育产出水平、教育满意度四个维度,运用图表、数据对宜宾市各区县履行教育职责情况一一作了清晰、准确的分析,指出了各区县教育发展优势,预警了问题。在第三方评价报告的应用方面,建议进一步核查核实找准问题、举一反三列出清单、分析原因精准施策、整改落实加强督导。

宜宾市委教育工委书记、市政府教育督导委员会副主任、市教育体育局党委书记、局长何文毅出席会议并讲话。他指出,构建第三方评价体系,实施第三方监测评价,可以增强督导评估的客观性、科学性、有效性和公信力,能有效促进县级政府提高履行教育职责的能力和水平。他要求区县政府根据第三方评价结果,务必坚持问题导向,注重实效,增强紧迫感,切实履行好教育职责。一是要强化统筹,进一步落实优先发展战略;二是要落实保障,进一步抓实供给满足需要;三是要完善机制,进一步建强队伍夯实基础;四是要注重内涵,进一步稳步提升教育质量;五是要强化督导,进一步确保政府履职到位。

会议由市政府教育督导委员会专职副主任、市教育体育局党委委员、总督学黄耀学主持,各区县人民政府分管领导以及教育、财政、人社等部门负责人参加了会议。

【项目回顾】2019年,宜宾市与省教科院合作,在全省率先实施对区县人民政府履行教育职责第三方评价,并被省教育厅纳入全省第二批教育体制机制改革试点项目。2019年8月,宜宾市各区县人民政府网络填报了自评报告和佐证材料;9月,四川省教育科学研究院组织了30余名全国和省级专家,按个人评议、小组评议、评审委员会审定的程序,对宜宾市10个区县人民政府报送的自评材料进行了集中评审;同时,对教育投入等26项重点指标进行了监测,对5.4万名学生、教师、家长及社会公众开展了网络满意度调查。基于各区县自评报告、专家评审、满意度调查和监测数据,形成了《宜宾市对各区县人民政府2018年履行教育职责评价报告》。2019年12月,市政府教育督导委员会派出实地督导检查组,在网络填报、公众满意度调查及第三方专业机构监测评估、书面材料专家集中评审的基础上,随机抽签确定对象,对江安县、兴文县、珙县、屏山县4个县进行了实地督导检查。

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