聚焦学校课程创新改革,助推音美教研基地发展

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2019年11月01日 点击数:

——四川省教科院音美教研员参加基础教育课程改革与创新国际研讨会纪实

基础教育课程改革与创新国际研讨会现场

2019年10月19—21日,由教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所和经济合作与发展组织(OECD)主办的“基础教育课程改革与创新国际研讨会”在北京会议中心9号楼学术报告厅隆重召开。大会来自我国义务教育课程修订组,以及课程教材中心和课程教材研究所“基础教育综合课程改革实验区”、学科教研基地的200余位代表参加了会议。会议以“面向未来的课程:机遇与挑战”为主题,共同探讨面向未来的人才培养、课程设计、教学与评价改革。教育部郑富芝副部长出席该会并致辞。来自四川省教科院的全国普通高中音乐学科教研基地和普通高中美术学科教研基地代表牛琴和孔祥平两位教研员参加了该次会议。

会中强调课程的重要性并指出,各学科教研基地要创新课程改革体制机制,形成了“决策-管理-研究”三位一体新的工作格局。要推进育人方式变革,强化课程育人,着力培养学生核心素养。要加强教研指导服务,构建国家、省、市、县、学校五级教研网络,指导教师提高教学质量。同时,OECD和教育部教材局相关负责人、国内教育专家以及澳大利亚等5个国家的专家学者分别作了主旨报告。

聆听专家讲座,受益匪浅,全国唯一的普通高中音乐和美术两个学科教研基地花落四川省教科院,我们将立足四川普通高中教育实际,深度研究教研工作,吸取国内外专家的经验,找准我们未来学校美育发展的定位,在课改中努力实现适应时代的“因材施教”,使每一位学生都能出彩、成功、幸福。大力开展像艺术家创作一样的教学,象科学家一样的思考教研,努力前行,必将推动四川省普通高中音乐、美术两个学科教研基地工作新发展。

四川省教科院院音乐、美术教研基地代表与国家高中美术课标研制组核心成员王大根教授合影

【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论