四川省教育科学研究院关于开展2018年度四川省中小学德育优秀成果评选活动的通知

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2018年05月29日 点击数:

各市(州)教科所(院):

为贯彻落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,密切联系学生现实生活和思想实际,突出教育的渐进性和系统性规律,总结、提炼、推广德育工作的有效方法和先进经验,提高广大教师育德能力,提升德育工作实效,推动中小学德育工作创新发展,经研究,决定开展2018年度四川省中小学德育优秀成果评选活动。现将有关事宜通知如下:

一、参加对象

我省从事中小学德育工作的教师、教研人员、教育管理者及理论工作者均可参加。

二、评选范围

包括活动性德育课程(实践性德育课程)和隐性德育课程领域的创新案例、论文、课堂实录、课程体系研究、调研报告、实验研究报告等,可对地方课程、校本课程、班本课程整体分享,也可针对课程目标、课程开发、课程实施、课程评价等方面自选小话题深入探讨。

科研成果要充分体现现代德育课程的理念,反映青少年学生的身心发展特点,把握德育规律,工作取得明显实效;理论成果应在某一领域有所创新;应用性成果应有较强的可操作性和一定的推广价值。实验研究报告、调查报告字数3000-5000字,创新案例、论文、课堂实录、典型经验总结等字数2000-4000字。

三、评选要求

(一)格式规范,行文严谨。全文应包括题目、作者、摘要、关键词(3~5个)、正文、主要参考文献等内容。

1.标题层次的划分,一般不宜超过4级,例如:一;(一);1;(1)。

2.参考文献择其最主要者引用,未公开发表的资料请勿引用。格式如下:

期刊:序号 作者 文题 期刊名(外文期刊可用标准缩写),年,卷(期)。

书籍:序号 作者 书名 版次(第1版不写) 出版地:出版单位,年,页码。

(二)参评成果一律用Word文档编辑, A4纸张,上、下、左、右各留边空3cm,行距为1.5倍,正文为宋体小四号字,标题为黑体2号字。标题行下注明作者单位、姓名、联系电话和邮编,使用楷体小4号字;

(三)实验研究报告、调查报告以单位、集体名义署名参评的,最多不超过2个单位,署名不超过5人;成果以个人名义参评的,署名不超过2人;个人限报一项成果;以单位名义申报的,同一个单位限报一项;

(四)参评成果必须属于2016年以来的德育实践与理论成果。已获省级及以上奖励的不在本次评审之列。已公开发表的,请作者附上原刊版权页、目录及成果复印件;

(五)本次成果评选将进行网上筛查,一经发现抄袭,将取消参评资格并予以通报批评。

四、评选办法

(一)报送

1.参评成果由市(州)教科所(院)统一报送我所。每个市(州)上报参评的成果不超过15项。

2.市(州)教科所(院)上报的材料包括:

(1)加盖本市(州)教科所(院)鲜章的优秀成果推荐汇总表