吉文昌

个人简介

男,汉族,中共党员,教育部全国教育督导专家组成员。主要研究领域:教育管理与政策、教育评价。

先后主持国家“十一五”哲学社会科学规划课题《“5·12”汶川特大地震四川灾区教育重建研究》、教育部重点课题《义务教育人民满意度指标体系研究》、四川省重要技术标准课题《四川省基础教育学业质量监测工具标准研究》等,《教育满意度测评方法与原则》《教育满意度的指标构建与策略研究》等多篇论文在《教育研究》《中国教育学刊》等学术期刊上公开发表;参与编写并出版《坚持科学发展构建教育强省——党的十六大以来四川教育改革发展历程》《四川藏区“9+3”教育模式探索》等专著;承担的《四川省农村义务教育学校布局调整调查研究》《四川义务教育均衡发展监测报告》等多项政务调研报告为省政府采录、采纳。