省教科所组织开展2015年第一次普教教学成果推广活动

作者: 来源: 录入者:admin 发布时间:2015年07月03日 点击数:

3月27日,荣获四川省2013年度普教优秀教学成果一等奖、基础教育国家级教学成果二等奖的“民间剪纸在中小学美术教学中的传承与创新研究”,在成都市成华小学新校区,面向全省260余名中小学教师进行了现场推广。

省教科所副所长石建和成都市教育局艺体卫处副处长梅青先后讲话,高度肯定了教学成果推广活动对于全面深化课程与教学改革、落实立德树人根本任务的重要意义。

由成都市教科院牵头的“民间剪纸”课题组,首先在小学段呈现了一堂“盲剪”剪纸教学,在初中段呈现了一堂美术“翻转”课堂,同时展出了10所参研学校的师生剪纸作品,组织了三场美术社团活动,并做了三个分报告和一个总报告,充分展示了该项成果的形成过程和所取得的显著成效。

成都师范学院美术教育专家陈实副教授和省教科所科研管理室主任王真东研究员先后对“民间剪纸”研究成果进行了点评。两位专家一致认为,这项推广活动是一个让全省广大中小学校近距离观摩学习优秀教学成果的有效平台,尤其是在如何借助教育科学研究,挖掘并利用地方文化资源,构建生动美术课堂,开展丰富社团活动,引导师生共同参与校园文化建设,陶冶学生人文艺术情操等方面,给予了参会者积极的启发。

这次成果推广活动,是省教科所贯彻落实《四川省教育厅关于进一步加强和改进教育科研工作的意见》(川教〔2013〕42号)精神,在总结2014年全省教学成果现场推广的工作经验基础上,于2015年组织开展的第一场成果推广活动。通过这次活动,省教科所进一步明确了普教教学成果推广的“1+3”工作机制(时间上:每4年一轮,第一年评奖,后三年推广;组织上:“四级共管”,省教科所主办,市、县、校承办;形式上:以现场推广为主阵地,同时结合教师培训、学术刊文和编著出版进行推广),并把成果的推广工作常规化,着力助推优秀教学成果向更广范围的教育教学实践转化。

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