教育部举办全国特殊教育资源库应用培训情况通报

    为给广大特殊教育学校提供优质教育资源，促进特殊教育信息化发展，提高特殊教育学校信息化水平，近日，教育部基础教育司在长春市特殊教育学校举办了全国特殊教育资源库应用培训班。来自全国31个省（直辖市、自治区）的两百余名省级特教教研员、部分特殊教育学校的领导和信息技术教师分两批参加了培训。教育部基础教育司特教处谢敬仁处长出席开幕式，并做重要讲话。

    谢处长首先指出资源对于国家和社会的发展、进步具有的重要意义和作用；特别强调优质教育资源在学校教育中对于提高教育质量所起的决定性作用；要求特殊教育学校努力丰富自身教育资源，以更好地达到教育目标，培养合格人才。

    全国著名的信息技术教育专家，东北师范大学传媒科学学院的王以宁教授为培训学员做了题为“从E-Learning到Blended Learning”的精彩报告。来自长春、淄博、深圳特殊教育学校的三位老师分别指导学员对聋、盲、培智三类特殊教育学校资源库安装、管理及应用进行了细致的指导。长春市特殊教育学校的老师还为学员们示范了资源库应用的相关学科教学。

    据悉，特殊教育资源库的建设遵循“走进教室、面向学生、应用教学”的原则，目的在于以特殊教育信息化来推动特殊教育现代化。资源库依据新课标理念，以信息技术与学科整合为手段，力争让特殊教育领域的老师和学生共享优质资源。经领导、专家和特殊教育学校部分骨干教师共同参与和审核，目前已形成容量达一千个G的资源。广大特殊教育工作者可登陆相关网站（http://www.tjzy.net.cn）共享资源。

    在省教科所有关同志的组织下，我省派出教研人员、部分特殊教育学校教学管理人员和信息技术教师参加了此次培训。大家感觉纷纷表示，培训收获丰富，回来后一定结合自身工作实际搞好资源库的推广、应用工作，努力为资源库的丰富和完善献计献策。