一、前期进展情况

由四川省教育科学研究所与挪威聋人福利基金会、中国爱德基金会合作的“中/挪SigAm双语聋教育西部项目”已于4月5日在成都正式启动。成都、乐山两所特殊教育学校为项目学校。

4月14至17日，由我所有关同志带队，组织项目学校校长、双语实验班教师前往在江苏常州参加了双语聋教育有关理论知识培训。

4月18日至5月26日，两所项目学校双语实验班教师分别在苏州市盲聋学校、扬州市特殊教育学校进行了为期一个多月的跟班学习。其间，省教科所有关同志前往江苏两所学校访视，并在扬州组织我省项目实习教师召开了现场研讨会，就两所学校提供的双语学前教学活动以及实习中遇到的问题和下一步工作计划做了交流。

5月26日，四川项目组成员在南京参加了学习总结会议。会上，省教科所黄汝倩同志就我省教师学习情况向项目领导小组作了总结汇报。省教科所对项目工作的精心组织以及派出教师克服困难、认真学习的精神，受到项目领导小组和江苏有关学校的一致好评。

二、下阶段工作要求

根据我省项目工作的整体部署，在总结前期工作进展情况的基础上，现对项目学校下阶段工作提出以下要求：

第一，积极做好宣传工作。学校要将项目工作向有关领导汇报，争取支持；积极向学生家长及社会各界宣传双语聋教育理念。

第二，认真做好双语实验开班前的制度建设和环境建设等准备工作。

第三，做好3—6岁聋幼儿双语实验班招生工作。

第四，学校全体教职工，特别是实验班教师继续加强理论学习、手语学习、教学技能技巧学习等，提高综合素质，增强合作意识。

第五，学校要在学习江苏经验基础上，结合本地区、本学校实际情况，创造性地开展实验研究工作,保证项目按预定计划高质量推进。