来源：四川课改足迹(拟)
添加：2006-10-12
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什邡市实验小学秉承陶行知先生的生活教育理论，提出让儿童“在学习中生活，在生活中学习”的教育追求。开展了“小学综合实践活动实施策略的研究”。丰富多彩的课外实践活动的自主性和深刻性，让活动的经历和经验留在孩... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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绵竹市作为四川省首批基础教育课程改革实验县市，四年的新课程改革实验，我们深切地感受到了本轮基础教育课程改革在观念、目标、功能、结构、内容及评价等方面的重大变革，我们也同样感受到了新课程思想和理念对我们的... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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德阳市教育局 德阳市教科所 实施素质教育的关键是课程改革，而课程改革的核心是评价制度的改革，中考高中生制度又制约着评价制度的改革。德阳市六个县（市、区）于... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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随着改革开放的不断深入和科学技术的迅猛发展，我国现行的基础教育课程体系已不适应科教兴国战略的实施及推进素质教育和社会发展的要求，改革势在必行，而课程改革则是基础教育改革的核心内容。 ... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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绵竹中学实验学校作为一所新体制实验中学，理应走在课改实践的前列，站在为绵竹普教科研服务的高度，不断探索，勇于实践。不仅做课改的坚决实施者，更应做课改的研究者与开发者。新课程改革是一个庞大的系... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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执笔人:谢华宁 杨贵才 一、实验的背景 课程改革是整个基础教育改革的核心内容。课程集中体现了教育思想和教育观念，是实施培养目标的施工... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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各县（区）教育局： 为了认真贯彻落实教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基[2002]26号）和《基础教育工作分类推进与评估指导意见》（教基[2002]16号）精神，不断深... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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四川长宁县教育局教研室 金剑秋 长宁县是一个42万人口的盆周山区县，辖20个乡镇，有校点170余个，有在职教师2800余名，有在校学生近60000人。长宁县2004年... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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改革开放以来，我区基础教育改革与发展取得了巨大成就，近几年全区范围内的区域性素质教育实验的理论研究与实践探索收获颇丰。但是，受诸多因素，尤其是现行课程体系、结构、内容等诸多弊端的... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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宜宾市高县教育局 高县基础教育课程改革工作2003年正式启动。三年来，我县课改工作在各级领导的关心支持与全县实验教师的密切配合下，积极应对新一轮课程改革的挑战，依照《基础教育课程改革纲要（试行）》和上级主... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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江安县西城小学课题研究组（宋平执笔） 数学课程标准在继承历次《大纲》的基础上，明确提出在小学数学课中开设“实践与综合应用”课这样的一种新的课堂教学形式，并在每个年级明确教学内容与要求，安排1-2次“实践与... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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宜宾县教育局 2003年宜宾县全面进入课程改革。2005年3月，宜宾县被省教厅确定为“以校为本教研制度建设实验基地”。宜宾县地处川南的贫困山区，人口103万，幅员3030平方公里，辖26个乡镇... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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我校自2002年9月实施新课程改革以来，我校深入研究了改革的背景、目的意义、主要内容以及思路方法，并设计了系统的研究方案和实施方案。实施改革后，厘清改革思路，组织了多次专题理论学习活动、考... [详细信息]
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添加：2006-10-12
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（二OO四年 九月） 教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“从小学到高中设置综合实践活动，并作为必修课程。其中内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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新理念 新尝试——小学六册《剪刻·对称图案》教学设计王维生 学习新课标，转变教师的课堂角色，探索学生的学习方式、学习愿望、学习能力和勤于动手的培养，体现师生互动、平等参与、师生评荐的生动局面，为迎接新课程教学的到来作好... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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殷宗祥 一、小学语文课堂教学评价目的 学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。课堂是抓教学质量的主阵地。课堂教学中蕴含着众多的教学规律，教与学、讲与练、主导与主体、知... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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《西部大开发战略》的教学设计 乐山市第五中学 张旭琼教学目标： 1、情感、态度、价值观：培养学生的环保意识和节约资源的意识；培养学生的主人翁意识，作为西部人，应为西部的发展努力学习。2、能力：培养学生联系... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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王能普 宋白淮 一、工作回顾 五通桥区共有十二个乡镇，全区共有中学（含高完中）16所，小学中心校22所，村小57所（2002——20... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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全面提升教师素质，稳步推进课程改革 乐山市五通桥区教研室主任 王能普 我区于2002年被确定为四川省基础教育课程改革实验区，在区委、区政府、教育局领导下，我与教研室全体人员积极参与组织和实施课改实... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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