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添加：2007-10-16
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目 录 前 言……………………………………………………………… (1)一、乡土环境教育课程资源开发与利用的意义 ……………... [详细信息]
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添加：2006-11-24
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由四川省教科所组织编写，四川教育出版的小学《实践与创新》教材，共四册，分上、下册，适合小学五至六年级学生使用。本套教材经四川省中小学教材审查委员会审查，已列入四川省中小学用书目录，在全省小学试用。为帮助教师开展教材中“环境教育”单元的教学，... [详细信息]
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添加：2006-11-21
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添加：2006-10-12
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乐山市五通桥区关于规范实施中小学综合实践活动课程及管理的指导意见 （二OO四年 九月） 教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“从小学到高中设置综合实践活动，并作为必修课程。其中内容主要包括信息技术教育、研究... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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《西部大开发战略》的教学设计 教学目标： 1、情感、态度、价值观：培养学生的环保意识和节约资源的意识；培养学生的主人翁意识，作为西部人，应为西部的发展努力学习。2、能力：培养学生联系历史、地理等学科知识以及联系实际的... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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会理县旅游资源调查及开发研究技术总结 会理旅游资源调查及开发研究工作技术性强、研究周期较短。为提高研究者的水平和确保研究的质量，我们查阅了大量的专业书籍和相关文献，努力使研究工作有序、科学、高质地进行。本调查根据中华人民共和国《旅... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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2005年10月10日至同年12月30日，内江市市中区教育督导室与区教研室联合对市中区基础教育新课程改革实验实施情况进行了调研。 调研采用听取工作汇报、... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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四川省隆昌县教研室 杨金玉四川省隆昌县云顶中心校 ... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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四川省苍溪实验中学校 赵晓辉 自2004年春起，我校初中部、普高部、职高部参照《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（7—9年级）》，从学生的兴趣、特长出发，结合本校的特色和本... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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执 教：旺苍县嘉川镇中心小学校 刘 婷指导、点评：旺苍县嘉川镇中心小学校教科室&nb... [详细信息]
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添加：2006-10-11
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自主研究 分类开发 区域推进 常态实施 ——成都市武侯区综合实践活动课程的经验总结 成都市武侯区综合实践活动课程的推进，... [详细信息]
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添加：2006-9-20
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综合实践活动课程教学评价研究四川省教育科学研究所 曾宁波 活动课程评价是评价者判定活动课程教学的好坏、优劣及其实际效果的过程，也是一个搜集、交流信息和资料（包括成果）以及判断和描述... [详细信息]
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添加：2006-9-13
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综合实践活动案例选(教师参考)成都公交服务质量和公交线路调查◆思考的问题该主题活动以社会实践活动为主要内容，包括调查、角色扮演、上车体验司乘人员工作，摄影、录音、上网查资料等等，同时又渗透了研究性学习的内容，如公交线路“建议图”的编制、调查... [详细信息]
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添加：2006-9-11
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添加：2006-9-11
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活动时间：2005年2月28日——4月22日参与人员：初2006级全体教师、学生以及其指导教师活动地点：学校、家庭、图书馆、陈河坝活动主持：周兆伦 钟代明 年级领导和班主任活动内容：1、奇思妙想菜谱。每人充分发挥想象... [详细信息]
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添加：2006-9-8
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活动主题：《纸鸢伴我乘风飞》主题提出：为了让学生走进生活、走进自然，在活动中体验，在实践中感悟，在研究中成长，结合学生身心特点和兴趣，确定本主题。活动目的：1、培养学生的问题意识和解决问题的研究性学习能力； &nbs... [详细信息]
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添加：2006-9-8
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水资源的分布 水是一种宝贵的自然资源，是人类赖以生产的物质条件。生命（包括人类）从孕育的第一天起，就与水解下了不解之缘。生命的任何现象都与水密切相连、休戚相关。水是一种不可替代的资源，如果将来的某一天，地... [详细信息]
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添加：2006-9-6
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从太空展望我们的家园--地球，我们看到的是一个美丽的几乎全部由水覆盖的蓝色星球。确切的说，地球应该被称为水球。地球上几乎所有的生命都和水有关，人体中水的含量超过70%。水是地球生态系统的重要组成部分，水... [详细信息]
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添加：2006-9-6
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朋友，你了解水吗？这占地球总面积百分之七十的水，它时而是山间蒸腾的雾气，时而是叶片上晶莹的露珠，时而又幻化为千姿百态的云，时而是涓涓的小溪，时而又是千里冰封万里雪飘。在那幽静的山谷里，它犹如脱缰的野马，... [详细信息]
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添加：2006-9-6
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