2007年11月16日上午，教育部副部长陈小娅在第三届全国教育科研院所长会议上作了重要讲话。她首先充分肯定了教育科研系统所取得的重要成绩，要求教育科研系统主动迎接教育事业改革发展的新挑战，认真贯彻、落实十七大精神，以科学发展观为指导，深入研究中国特色社会主义理论，为办好人民满意的教育提供丰富的思想资源和实践经验。要求教育科研系统要坚持理论联系实际，切实回答国家和人民关心的实际问题，深入探索、揭示教育规律，发掘、总结和提炼中国教育改革发展中鲜活生动的经验和案例，立足中国国情，借鉴国外教育教学思想、理论和方法，服务中国教育实际。要坚持教育的公益性，要有所为，有所不为，深入研究教育改革发展中的重大理论与实践问题，研究人民群众普遍关心的热点、难点问题，以先进的理念和科学的理论，服务决策、引领社会、指导实践。要加强科研团队建设和合作研究，努力实现科研组织从以个体研究为主向集体协作攻关转变，以提高教育科研的综合能力。加速成果转化，充分发挥教育科研的社会效益。为此，教育科研机构应当加强研究能力建设，不断提高研究水平和质量：对于中央教育科学研究所来说，要进一步增强自身实力，特别是软实力，在重大理论研究上要有前瞻性，在实践研究中要有全局指导性，要充分发挥好对整个教育科研战线的引领、指导和组织协调作用；对地方科研机构来说，更要加强区域、基层、学校的联系，总结、提炼先进的经验和有效的案例，研究方式和研究成果更要体现和反映地方特色，指导基层教育改革实践。

陈部长的重要讲话对于整个教育科研系统的工作乃至基础教育的未来发展具有重大的指导意义。