|
简报：
四川省中小学学生社团建设研讨会在郫县召开
四川省中小学学生社团建设研讨会于2011年6月10日在郫县召开。会议由四川省教育科学研究所主办，郫县教育局承办。全省中小学生社团建设工作比较突出的20多所学校教师及部分市州教科所教研员共120多人参加了研讨会。出席会议的领导和专家有：四川省教育科学研究所所长吉文昌、成都大学副校长柯玲、四川省教育科学规划办副主任周林研究员、四川省教育科学研究所德育与心理研究室主任曾宁波研究员、郫县教育局局长赵洪等。
本次会议研讨会分两阶段展开。第一阶段为现场考察，第二阶段为大会研讨。10日上午，与会人员参观考察了郫县团结学校（九义学校）的大型社团展示活动——“乡村学校少年宫社团展示活动”。通过对团结学校广播站、文学社、武术、舞蹈、科创、合唱竖笛、美术、心理、篮球、足排球、健美操等11个学生社团的考察，与会人员真切地感受到丰富多彩的社团活动拓展了孩子们的视野，培养了孩子们的社群意识和兴趣爱好。
郫县团结学校任建华校长在社团展示活动上讲话
竖笛社团学生表演活动
科创社团活动
美术社团作品
心理社团成员申请加入条件
舞蹈社团表演活动
大会现场
四川省教科所所长吉文昌同志讲话
在大会研讨阶段，四川省教育科学研究所所长吉文昌同志做了大会讲话。他结合现场考察所感，强调了中小学学生社团建设在推进素质教育中的重要意义。指出，本次研讨会是在全面贯彻落实《四川省中长期教育改革和发展规划纲要》背景下，探索中小学德育有效性的具体行动。加强学生社团建设，是学生成长成才的现实需要、是传承和培育校园文化的客观要求、是创新学校德育的重要途径、是推进特色学校建设和落实素质教育的重要抓手。吉所长希望省内各级教科研部门广大中小学要积极开展学生社团建设研究， 提炼、总结和推广中小学社团建设中出现的典型经验。通过研究，切实承担起指导、服务和管理学生社团的工作职责。
郫县教育局局长赵洪同志的专题发言围绕着“挖掘社区资源，打造特色学校，推进郫县教育均衡发展”这一主题展开，介绍了郫县在挖掘社区教育资源，开展学生社团活动中所做的一系列工作及其成效。
郫县教育局局长赵洪同志讲话
10日下午，曾宁波研究员做了题为“美国中学的社团活动与品德教育”的报告。他结合自己今年4月对美国10多所大中小学的实地考察，呈现了美国基础教育品德教育的目标及内容，通过展示所考察学校的校训、荣誉墙、品格信条、学生社团活动等，介绍了美国基础教育培养学生品德的特点及方式方法，他特别强调，组织开展丰富多彩的社团活动是美国学校进行品德教育的重要途径。社团成为学生接触社会、服务社会，参与实践的重要平台。社团是学生的“兴趣共同体”具有自我教育、自我管理、自我发展、自我服务的功能。其经验值得借鉴。
四川省教科所曾宁波研究员做学术发言
此外，郫县团结学校、成都草堂小学、自贡蜀光中学、郫县三道堰学校、郫县子云学校先后在大会上对学校开展的社团活动进行了汇报，德阳市教育科学研究所、德阳五中、绵竹市七一大西街小学、泸州高级中学、安岳县人和九义校、安岳中学等学校向大会提交了交流材料，这些学校的社团活动都各具特色，给学生提供了充分展示自己个性的活动平台。
周林研究员做大会总结
在会议总结中，周林研究员根据对学生社团实践经验的概括，提出了对“中小学社团建设”要素的思考：总的来说，中小学生社团是学生自己的活动组织。具体地说，（1）学生社团是以兴趣、爱好为价值凝聚力的群体组织，其组织水平反映在社团活动赖以顺利开展的人际关系结构中。在社团组织中学习合作、妥协、理解，建立社群意识，是社团活动的价值之一。（2）“自主”是社团的重要特征。教师以及有关人士、机构的支持是学生自主的环境条件。学生的自主表现在活动的目的、内容、方式的决定、决策和行动自由上，也表现在社团的组织建设上。（3）学生社团活动与社会生活相联系，向生活、生命开放。是对一般意义上的课外活动、校外活动的深化与超越。
PPT资料下载：
1、郫县教育局报告PPT
2、曾宁波报告PPT
3、郫县团结学校报告PPT
4、自贡市蜀光中学报告PPT
5、草堂小学报告PPT
6、子云学校报告PPT |
您现在的位置： 四川省教育科学研究所 >> 教育科研与发展改革 >> 科研成果推广 >> 正文
