会员登陆:
载入中…
网站首页
|
信息动态
|
文件通知
|
教育科研
|
发展改革
|
高中教育
|
义务教育
|
心理健康
|
职业教育
|
OA系统
艺体教育
|
信息技术
|
天府校园
|
教师园地
|
学生天地
|
本所邮局
|
交流园地
|
教育博客
|
数字图书
|
IT拓界
站内搜索
推荐阅读
四川省人民政府关于颁发四川省第三届
四川省教育厅关于印发《四川省基础教
关于印发四川省普通高中毕业会考数学
职业教育考试大纲
新课程语文中考文言文试题特点及命题
(82号)关于印发《四川省普通高校职
基础教育课程改革纲要(试行)
关于印发《四川省2006年秋季幼儿园、
全国教育科学规划课题管理办法
四川省小学数学课堂教学评价研讨会资
热门点击
2009年四川省高职对口升学考试考试大
四川省人民政府关于颁发四川省第三届
四川省教育厅关于印发《四川省基础教
关于印发四川省普通高中毕业会考数学
自贡市解放路中学
高中语文课程标准
“实施自主探究阅读教学,促进学生语
职业教育考试大纲
理解父母情
新课程语文中考文言文试题特点及命题
相关文章
没有相关文章
您现在的位置:
四川省教育科学研究所
>
教育科研
>
科研成果公布
> 正文
[推荐]
学校教改研究的理性原则
【字体:
小
大
】
作者:
周 林
文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006-11-20 9:39:10
[本文原载于《教育科学研究》,2003年,第12期]
[1]
[2]
[3]
[4]
下一页
文章录入:黄旭 责任编辑:黄旭
上一篇文章:
《和谐发展的班级文化建设研究》成果简介
下一篇文章: 没有了
【
加入收藏
】【
告诉好友
】【
打印此文
】【
关闭窗口
】
数据载入中,请稍后……
发表评论
昵 称:
评 分:
1分
2分
3分
4分
5分
内 容:
(
0
/1000)
提示:Alt+S快速发表
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
|
友情链接
|
关于我们
|
版权申明
|
广告服务
|
会员注册
|
管理登录
Copyright © 2008 - 2010 四川省教育科学研究所. All rights reserved
成都市双流航空港黄荆路11号 邮编:610225
信息产业部备案序列号:
蜀ICP备05016358号