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四川省教育科学规划办关于紧急启动汶川
大地震后教育问题研究计划的通知
各市州教科所、规划办：
汶川大地震造成我省灾区学校师生重大伤亡、校舍严重损毁、师生遭受重大心理创伤，灾区学校正常教学秩序受到重大影响。当前和今后相当长的时期，我们面临着灾后师生心理救助、复课、教育重建等一系列前所未有的新情况、新问题。为了落实中央“一切为了灾区，全力支援灾区”精神，为灾区教育环境重建提供智力支持，请各市州教科所组织学校及专业力量对震后灾区教育出现的新问题进行专题研究。有重大研究价值的课题将列为2008年度省普教科研资助金项目。
申报项目请从所附课题指南中选择，也可根据本单位的实际自选课题。
课题指南：
一、灾害应急机制的建立
1、危及学校的突发性灾害事件的主要种类与灾害特征
2、教育行政部门、学校应对突发性灾害事件的管理机制
3、重大灾害事件的学校自救机制
4、学校突发性灾害中信息应急机制的建立
5、突发性灾害应对中的法律与道德问题
6、学校灾害救助中的社会动员机制
二、学校安全教育研究
1、安全教育校本课程资源的开发与实施
2、不同年龄段学生的安全教育目标与任务
3、安全教育如何落实到日常的教育教学中
4、安全教育典型个案研究
5、安全教育制度建设
三、灾后师生心理援助的研究
1、震后心理危机干预策略研究
2、震后伤残学生心理辅导
3、震后师生心理自助措施
4、震后师生心理创伤发现及有效援助个案研究
5、震后师生心理辅导对中小学心理健康教育体系建设的促进作用
6、震后心理援助中各种力量的组织、协调
7、学校、家庭、社会多种力量结合对震后学生的心理辅导研究
8、震后心理辅导的具体内容、方式
9、震后学生心理辅导中的定期商讨制度
10、震后师生团体辅导案例研究
11、培训、提升灾区教师心理辅导能力的研究
12、震后心理重建的长效机制
四、震后灾区教育重建的研究
1、灾区教育重建的基本任务与具体目标
2、如何在科学发展观的指导下开展灾区教育重建
3、灾区学校复课的过渡方案
4、不同复课条件下的复课模式研究
5、灾区学生复课质量的保障策略
6、灾区学校教师队伍建设
7、赴灾区学校支教人员的岗前培训方案
8、适应灾区教育重建需要的教育管理制度
9、灾后校园文化建设中的新内涵
五、抗震救灾中的德育资源挖掘
要点：努力挖掘抗震救灾中有中国特色的社会主义社会道德品质的时代体现。例如：
1、党和政府“以人为本”的执政理念在抗震救灾中的充分体现；
2、大难面前，教师的崇高师德；
3、灾区学生面临灾难坚强、勇敢、乐观的品质；
4、大难面前，各行各业人员恪尽职守的优秀品质；
5、社会各界众志成城应对灾难表现出的伟大力量等。
各相关市、州教科所要认真组织力量，及时抓好震后专项课题申报的宣传、组织和指导工作，务必将申报学校填写的《汶川大地震后四川省普教科研资助金专项课题申请．评审书》一式5份于7月10日前交四川省教育科学规划办（成都双流航空港黄荆路11号 610225），同时将电子文本以word形式发送至邮箱：wxhelen@yahoo.com.cn。
根据需要，省教育科学规划办将于7月15日后组织研讨培训会，以进一步提高有关课题的论证质量。
联系人：王霞 028－85876165 殷红 028－85876166
附：《汶川大地震后四川省普教科研资助金专项课题申请.评审书》
四川省教育科学规划领导小组办公室
二○○八年六月十一日
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