|
于2007年9月17日至18日，四川省第七届中小学音乐优质课展评活动在四川泸州市举行。这次活动由四川省教育厅体卫艺处和四川省教育科学研究所及省音乐教学专业委员会共同举办。来自全省二十一个地、市州的64名教师参加展评活动。活动分小学低段、中段、高段、初中、高中五个组，分别在泸州高中、泸州二中、泸州七中和梓桐路小学的五个展区同时进行，泸州师范附小为小学低段组提供了学生。
参评教师们都是经过层层选拔出来代表各个市、州的优秀教师，他们精彩的课堂教学让全省各地前来参加观摩的数百名老师不时发出阵阵掌声。在颁奖会上各评委组的组长对参评课进行了点评，评委及观摩老师普遍认为这次参评的课较前几届（每三年举行一届）相比，能够明显感受到音乐教师们对新课程标准的理解更深了一层，对课程标准把握进一步提高，在课堂教学实践中贯彻新课标的自觉性显著增强。表现在教学设计和课堂教学中能恰当运用先进的教育思想和教学理念来支撑音乐课堂教学（音乐课标中的十大基本理念在老师们的教学设计和课堂教学中得到很好的体现），教学三维目标的确定在整合方面做得更为恰当（不是将三维目标割裂开来，而是努力找到他们的内在联系），三维目标的整合趋于自然，不象课改早期，机械地理解三维目标，在课堂教学中把它们割裂开来，或穿靴戴帽，或越俎代庖。对四个教学领域的特点把握更加的准确，不但关注学生学习过程和需求，还讲究方法和策略的使用，使音乐课堂教学的有效性得以提高。打破了传统音乐教学中老师讲，学生听，学生跟的模式，更多的是学生通过合作、探究、实践的形式来学习音乐、表现音乐并创造音乐。音乐基础知识和基本技能的教学理直气壮地放到了它应有的位置。上课老师大多注意把音乐基础知识和基本技能的教学巧妙地放置到音乐教学过程恰当的情境中，并让学生在体验音乐的过程中学习知识与技能。
参评教师在不同程度上都注重在课堂中体现音乐教育以审美为核心的基本理念，教学中注重体现以学生为主体的教育思想，创设各种音乐实践活动，培养学生的创造能力，让学生感受美、体验美、表现美，进而创造美。大多数教师的课学生已成为学习的主体，教师成为学生学习的合作者和引领者、参与者和欣赏者。师生平等互动，学生参与主动积极，教学环境轻松、和谐、愉悦。
参评课各有特色，教学环节安排比较合理，教学方法灵活多样。课题比较丰富，有以欣赏课为主的综合课，有以唱歌课为主的综合课。内容涉及面较广，如：电影音乐、舞曲、歌曲、乐曲、民乐、京剧、民族歌舞。还有民族特色浓郁的校本课程内容，如：《吹起羌笛跳锅庄》、《走进里泼——家乡美》《彝族酒歌》等。
竹波老师在点评中谈到：本次展评活动将教案设计纳入评比内容是一个好的导向，尤其是对年轻教师来说，提出这样的要求是大有益处的。教学设计是课堂教学的基本和前提，是课堂教学实施的蓝图。只有搞好了设计，才有可能取得好的课堂教学效果。本组的多数参评教案，一是教学设计的框架规范（欧冬梅的教案）。二是重视教学思路的设计（教学思路的设计是整个教学设计的灵魂，是教学设计理性层次的体现，反映出这篇教学设计是建立在什么样的理论基础上的）。三是对教学过程的设计更为科学（构成过程的每个环节要教什么？（活动内容）怎么教？（方法策略）为什么要这样设计？（目的意图）环节与环节间关系如何，它们之间如何衔接等进行细致的考虑，使得教学过程和方法更为科学合理。
参评的大多数教师教学素质全面，教学基本功扎实。普通话、弹琴、唱歌、律动、舞蹈、板书、简笔画、综合艺术修养、教学组织、收集教学资源等的水平和能力都有很大的提高，多媒体课件丰富多彩，真正起到了较好地辅助教学的作用。
教师教学风格的发展趋势呈现多样性。老师们的教风有的质朴自然，有的华丽多彩，有的激情四射、有的现代时尚，课堂教学充满活力和生机。
虽然这次的课从整体水平来看有较大的进步，但也还有许多值得在今后的教学中注意、改进和提高的地方。如：
有的课在教学过程中，对学生关注还不够。有的老师过分注重自己的教学任务的完成，忽略了常规的教学的基本要求，歌曲学习对学生的声音缺乏要求，或要求不够。比如，声音、表情、坐的姿势。我们认为，唱歌教学，从低段开始，都应该让学生养成科学正确的歌唱方法，让孩子知道什么是好的声音、美的声音，从低段就开始——让学生养成良好的音乐学习习惯和素养。
有的教案教学目标太多、太大、不具体，一节课难以实现。导入过长，难进主题，有的课用了较多的时间进入导入，课的结构及主次时间分配欠妥。教材内涵挖掘不够，表现在取、舍的把握上欠妥，重难点不突出，解决不到位，简单问题复杂化。音乐学科的艺术性、审美性突出不够。有的教师教学语言还不太规范，设问、提问欠严谨，用词贫乏。有的教师个人优势体现不够，个人专业能力展示没有扬长避短，个别教师缺乏激情。
音乐教师应具备音乐专业水平和教育教学专业的素养，这是音乐教师专业化的两翼，有了较强的音乐专业水平，再有较高的教育教学素养，就等于插上了一对丰满的翅膀，才能在音乐教学的这片蓝天上展翅高飞，自由翱翔。
本次活动在泸州市教育局、教科所及泸州高中、泸州二中、泸州七中和梓桐路小学、泸州师范附小学校的大力支持和协助下取得圆满成功。获奖名单附后：
四川省第七届音乐优质课展评获奖名单
小 学 组
一等奖
小学低段组
姓名 单位 课题 指导教师 等奖
晁薇萍 成都锦西外国语实验小学 铁匠波尔卡 吴蓉 魏平 一等奖
马兰 西昌一小 快乐的罗嗦 胡茂君 一等奖
甘玉穗 泸州师范附小 走进新疆 曹磊 一等奖
易虹宇 绵阳先锋路小学 云 杜春兰龙婷 一等奖
周旭 井研县研城小学 下蛋罗 林镝雷素芬 一等奖
小学中段组
文家富 温江东大街一小 真善美的小世界 吴尚勇 一等奖
林烨 汶川县绵池小学 唱就唱吧 谭海燕 一等奖
万里燕 成都机投小学 3.5.6的歌 颜克 一等奖
欧冬梅 绵阳成绵路小学 春天举行音乐会 罗思敏张伟 一等奖
起学娟 攀枝花仁和区平地中心校 走进里泼 起学敏 一等奖
李跃华 宜宾市南溪县钟灵街小学 单簧管波尔卡 谢云霞 一等奖
朱芸 达州市通川七小 快乐的我们-哦，十分钟 罗净楠 一等奖
小学高段组
胡朝霞 泸州市梓潼路小学 七彩冬梦 刘萍孙荣达 一等奖
刘清清 内江一小 跑马溜溜的山上 苟华 一等奖
冉宏 达州市通川一小 蝈蝈和蛐蛐 贺继业 一等奖
张潇 眉山市一小 渔舟唱晚 阳海蓉 一等奖
刘红梅 德阳市旌阳区开发区小学 绿叶对根的情意 刘应兰 一等奖
二等奖
万莹喆 成都市二仙桥学校 快乐的音乐会 阮迪秋 孙泽 二等奖
何欣岭 眉山青神县教研室 猫虎歌 二等奖
黄丹 宜宾南溪县前进小学 美妙的琴声 谢云霞 二等奖
杨燕 甘洛城小 我的小绵羊 二等奖
兰燕 资阳市雁江区三小 不再麻烦好妈妈 黄代兴 二等奖
林熙维 南充十中 赛马 二等奖
陈艳平 广元外国语学校 孤独的牧羊人 二等奖
石瑛 南江县实验小学 谁在叫 二等奖
褚小波 广元市北街小学 我是中国人 石珂 二等奖
陈志坚 攀枝花市二小 赶圩归来啊哩哩 王晓波 二等奖
杨麒鸿 雅安宝兴县实验小学 校园多美好 张银芬 二等奖
杨梅 阿坝州外国语实验学校 吹起羌笛跳锅庄 二等奖
李羽 自贡育英小学 雪花带来冬天的梦 廖世平 二等奖
三等奖
陈海燕 资阳市石桥镇中心校 新疆是个好地方 李超群 三等奖
胡海萍 遂宁船山区城南小学 采山 李莉蒋兴荣 三等奖
邓珊珊 通江县实验小学 我的家在日喀则 向仕卫 三等奖
彭丽娟 甘孜泸定桥小学 龟兔赛跑 三等奖
林琳 广安北辰小学 春天举行音乐会 肖春红 三等奖
刘亦希 内江市中区史家中心小学 小乌鸦爱妈妈 王小卫 三等奖
蒲敏 自贡牛佛庙坝中心校 我是少年阿凡提 项久长 三等奖
赵小艳 泸县梁才学校 龟兔赛跑 钟兵 三等奖
江浪浪 华蓥市双河小学 快乐的夏天 赵娟 三等奖
李禹梅 雅安雨城区八小 美丽的康定溜溜的城 三等奖
彭小红 马尔康县二小 木瓜恰恰恰 三等奖
李晓红 红原县城关小学 奇妙的组合 三等奖
彭丽娟 泸定桥小学 龟兔赛跑 三等奖
初 中 组
一等奖
江南 成都石室联合中学 西藏歌舞 邝蕴秋 一等奖
李兰芳 大竹中学 飞扬的激情-探戈舞曲 杨春雨 一等奖
鄢 贇 邻水中学实验学校 民乐飘香（西师） 赵娟 一等奖
陈晓彬 绵阳富乐山实验中学 走进京剧 谭建东 一等奖
卢媛媛 攀枝花21中小学 冬之韵-踏雪寻梅 一等奖
二等奖
赖晓 射洪中学 音乐与电影 何德旭 二等奖
汪书全 宜宾翠屏区沙平中学 非洲梦 王兰 二等奖
刘莉 泸州合江县马街中学 渔舟唱晚 张小玲李小红 二等奖
陈玉梅 会理一中 火把情韵-苏木地伟 李胜 二等奖
王芳 绵阳江油华丰初中 青春舞曲 龚兰芬 二等奖
孙超 德阳中学 春之声 雷翎张 二等奖
三等奖
张璐 资阳市雁江区六中 十送红军 李超群 三等奖
方佳仪 彭山观音中学 行进中的歌 张虹 三等奖
杨燕 峨眉二中实验外国语学校 荧屏乐声-雪绒花 周秀培 三等奖
黄玲燕 西充晋城中学 雪绒花 谢雨晴 三等奖
高 中 组
一等奖
涂利民 崇州市怀远中学 多彩的民歌——陕北“信天游” 曹诚 一等奖
张黧梨 泸州高中 十二姆卡姆 胥芳 一等奖
李星 温江中学 酒歌 一等奖
二等奖
仇小鸥 南充一中 芙蓉金橘斗馨香 二等奖
克惹慧心 隆昌一中 溜冰圆舞曲 谢丽华 二等奖
李军 汉源一中 兰色的多瑙河圆舞曲 张燕 二等奖
尹小红 自贡富顺城关中学 茉莉花 李宏 二等奖
骆 婧 德阳三中 中国民族民间音乐 二等奖
三等奖
温泉 乐山一中 丰富多彩的民族-民族调式的探索 刘富煜 三等奖
王燕 广元中学 汉族民间音乐 三等奖
郭世军 九寨沟中学 梁山伯与祝英台 三等奖
|
您现在的位置： 
